計算方式:
將出生年月日數字直接相加,直到只剩下2位數字,這是第一組數字。
再繼續相加,直到小於12(含12)的數字(1到12)為止,這是第二組數字。
將第一組數字寫在左邊,第二組數字寫在右邊。從小時後到長大成人,對你具有影響力的生命數字,將由左至右依序變換。
例1: 出生年月日為 1981年6月25日,則將1981625數字相加後得到32,再將32相加得到5。寫法即為 32/5。
這個出生年月日的人一生中最重要的生命數字是5,但3與2也都是其重要的生命數字,其影響力偏向於小時候。
例2: 出生年月日為 1990年9月29日,則將1990929數字相加後得到39,再將39相加得到12。寫法即為 39/12。這個出生年月日的人一生中最重要的生命數字是1與2,而3與9則是影響其小時候的生命數字。
1 是顯示創造力與信心。
當能量毫無阻礙,就會自然地流動形成創造力,這種能量的豐富性可以使1號人在任何領域中均能產生創造力。這種能量就像洶湧的大河,需要流動與表達,並可以修正因為錯置而產生的沉溺行為。
2 是完成平衡的外交官任務。
數字2的能量使得這些人具有毅力與支援合作的特性,但首先他們必須釐清自己的極限以及責任範圍,他們常常會幫忙過度,然後退縮。他們必須學習避免被奴役的極端現象,以免造成事後的憤恨與反抗。
3 提升表達能力與敏感。
3的生命數字需要替世界帶來建設性的情緒表達,把3號人的情感與理念用最直接、最正面,最誠實的方法分享出來。他們需要找到適切的方式去應用他們的敏感與表達能力,以便提升生命,而不是破壞生命。
4 專注在達成目標的過程。
不管是建造房子或其他事情,4號人必須要了解一個成熟而穩定的基礎是成功的開始,而後伴隨的是耐心執行的過程,直到完成理想。當4號人具備彈性的平衡感以及直覺式的分析能力時,就可以達成任何目標。
5 經由規範找到內在的自由。
5號人重生的功課是經歷一連串直接或感同身受的經驗以尋求自由。這使得她們內心負荷過重,他們此生的目的是經由規範與壓力達成深度的經驗。5號人會在依賴與獨立的兩個極端中擺盪,直到找到內在的自由為止。
6 看見寬廣的視野,並且接受世界的內在完美性。
6號人對美感、純潔與高尚具有理想的觀感,是藉著如何評斷自己、他人與世界而鍛鍊出來,學習這些的目的是為了瞭解更高尚的或先知的完美,而這些特質其實就存在於萬事萬物中。接受現有的萬事萬物後才能朝高遠理想邁進。
7 打開自己和別人的信仰起點。
7號人天生心智敏銳,能夠讀出弦外之音,她們傾向享受地球、海邊、花朵、清風,天空的外在世界。他們信任智慧,並且深愛內在的自己---信任靈性能夠從隱藏中開放出來。
8 為了完成更高尚的目的,使用豐富的資源與權力。
大部分的8號人不是努力爭取金錢,就是努力獲得權力,享受控制、權威或是他人的認同。在這種金錢權位的範疇中,他們享有最大的挑戰與最大的滿足。8號人學習如何主導豐富物資與權力,最後目的不是為了自己,而是為了另一個更高尚的目的。
9 成為擁有高度整合與智慧的典範以啟發他人的生命。
9號人的生命目的是要做最高度的整合,事實上,9號人常用最高標準,做為他人的典範。由於天生的領袖魅力與氣質,他們常常被放在領導的位子,成為那些缺乏整合、平衡與智慧的人景仰的目標。
0 內在天賦
像敏感、毅力、表達能力、直覺,都是我們可以向內追尋的資源,對生命數字中有0的人們,更有潛力去感受到這種內在的力量。(19/10, 28/10, 37/10, 46/10, 20/2, 30/3, 40/4)這些人更有能力接近自己的生命目標,強化生命目標的能量。舉例來說,30/3有0號人的表達與敏感能量就特別強。由於達成生命目標任務不易,因此在內在特質成熟之前,帶有0數字的人往往會遭遇到許多問題。
範例說明: 32/5的人
5:自由與規範
2: 合作與平衡
3: 表達與敏銳
了解人生目標
32/5或23/5的人此生要修習的課題與獨立、誠懇的感情及合作等問題有關,最後要藉著他們的紀律與經驗的內涵,來體會自由的滋味。由於人生路上佈滿各種需要克服的障礙,32/5 和23/5的人都會在依賴與獨立、責任和誠實表白感情等事項上,遇到內心的挑戰與衝突。
出生數字32/5或23/5的人享有的數字基本能量幾乎一模一樣,唯一的差異在於數字3和2的順序相反。大部分23/5的人比較晚開竅,因為他們受到3的影響較強,敏感度與自我懷疑的問題也比較重,所以得花長一點的時間才能建立自信; 而且他們的恐懼比32/5的人來得大,表達的欲求也更強。
大部分的32/5在合作方面的問題比23/5的人來得嚴重,他們往往為某人付出所有,甚至放棄自己的種種認同,像隻變色龍一樣,接受伴侶的價值觀、嗜好與希望。可是忽略自己的需求到某種程度後,他們又會保留自己的感情,或產生抗拒心理。
這並不是說32/5的人沒有23/5自我懷疑的問題,或23/5的人沒有32/5的合作問題,只是數字2和3的能量因數字的排列順序,各自產生不同程度的影響罷了。
體會自由的真滋味,是32/5和23/5的人此生共同的功課,既然有真自由,當然就有假自由了---例如堅持「只要我喜歡,有甚麼不可以」時的自我放縱、不負責任或肆無忌憚,就是一種假自由。唯有那些不成熟,不懂得以更正面方式來表達5的能量的32/5和23/5,才會去追尋這種「自由」。
為了追尋自由,大部分的32/5和23/5都會熱中追求經驗與知識,使他們在生理、心智、感情、社交、性與財務等不同的生活領域中呈現出極大的變動。出生數字32/5或23/5的人會去探索各種機會,無論是從生活中、書本裡,或電影中,他們都隨時隨地在找尋冒險的機會。
他們如此強烈的想體驗事物,有時候結果為了不願錯失任何一個機會,反而在過多事項間奔忙,而有不踏實或疲於奔命的感覺,許多32/5的人尤其會有一根蠟燭兩頭燒的情形。23/5的人一開始自信比較不夠,而32/5的人又做得超乎自己的極限,不過兩者學習能力都很強,人又機智,才幹與經驗也都相當豐富。
32/5和23/5的人有時因過於投入工作,而無暇顧及大局。跟所有出生數字中含5的人一樣,他們必須找到紀律與焦點,並學會分辨事務的輕重緩急,才能獲得自由的感覺。32/5和23/5的人追尋的終極自由是屬於內心的---也就是自在的活出自己,拋開自我懷疑的枷鎖,使自己免於恐懼。唯有建立起這種內心的充實感後,他們才能在外在世界中實踐自己的天命。然而,迎向外在世界的經驗也是一種贏取內在自由的方法,因為外在世界反映了我們的內在心理,因此若能克服外界的挑戰,32/5和23/5的人都會有機會克服並超越束縛他們的自我懷疑及合作問題。舉凡各種大大小小的冒險,都能使他們拓展自己的極限,探索自己的感情與能力。
由於受到數字2的影響,有時他們會有委屈求全的傾向,加上3與5的能量,而造成這些人的「烈士情結」。他們希望能拯救別人和世界,並為自由而戰,手段呢? 則是越戲劇化越好。對他們來說,平淡無奇的手法是不夠看的,他們喜歡高潮迭起的戲劇---電視上和真實生活裡都愛。
由於32/5和23/5的人很機智、學得又快,因此也很容易覺得乏味。無聊的東西令他們難過,如果事情開始變得不怎麼有意思了,他們通常會自己製造一點風波。他們最終所尋求的自由必須包含心靈的解放----將他們的意識拓展到極致,讓世界變成他們夢幻的遊樂場。能達到這個程度,他們便不再覺得身體是個牢籠了,因為他們能拋開肉體的囿限,任由自己的想像力和洞察力四處遨遊。
大部分出生數字含5的人會去探索各種生活領域,因此他們雖經驗豐富,卻失之不精。若能把持原則,專心致志,32/5和23/5的人便能在廣中求精,鑽研少數領域,並從中發掘所有生活層面下的精神法則,也才能找到心靈深處的自由。缺乏這種做事原則的話,32/5和23/5只能停留在粗淺的表面功夫,甚麼都想抓,甚麼都不專精。若能集中心力---想清楚優先順序,致力去做---方能領會自由的真昧。
就像出生數字含2的人會在有所保留與付出太多的兩極間擺盪一樣,32/5和23/5的人也會在依賴與獨立的兩極中搖擺。他們畢竟需要找到一個讓自己安心自在的平衡點。讓自己去體驗兩種極端,藉由檢視自己的依賴問題來學習獨立的真諦,會是取得平衡的好方法。也許他們會發現自己因一場意外、生病或財務危機而去依賴別人,或因為懷疑自己的能力,不確定自己能照顧自己,而主動造成一場依賴的人際關係。因此,利用這些經驗重新建立健康平衡的人際關係,使彼此獨立又相互依持,並懂得適時接受別人的付出,是他們的一項挑戰。
因為安全感低,32/5和23/5往往會隱匿在社會定義的角色下,他們最好記住,她們遠比所扮演的角色豐富。由於擅長誇張聲勢或扮演角色,使得32/5與23/5的人在有意無意間去操控別人,利用憤怒等情緒,來達成自己的目標。
無論他們周末跑去狩獵或看連續劇,去跳傘還是照顧孩子,活潑的32/5和23/5對世界充滿了樂觀,即使他們尚未體驗到冒險或自由的滋味---不過一旦找到了自信,32/5和23/5遲早會發現自己的生活潛能、深度與無限的內心自由。
32/5或23/5的正面特質
他們的內心自由,不受理念或恐懼的牽絆,這些多才多藝的人很願意在感情上冒險。他們是「日常生活裡的冒險家」、雖然他們不見得會去白浪裡泛舟或跳傘,卻很懂得耕耘自己的生活,從經驗中探索,不會自滿於表象。他們熱情而富冒險精神,並熱心的為世人示範。心思矯捷的他們能用新角度去看待並描述人生,他們擁有良好的嗜好,喜歡讓日常生活變得多采多姿。這些人聰明、機智又風趣,可化平凡為奇趣。
32/5或23/5的負面特質
這些缺乏安全感的人通常會藉著憤怒或退縮的手段去操控別人,或是先極盡所能的搏人歡心,然後又心理不平衡的產生抗拒。他們會在無意間造成依賴某人或某事的情況,如藥物或金錢。他們放棄自己的自由,或因恐懼與自我懷疑而去侷限自己的經驗。他們到處揮霍精力,而且很快就覺得乏味,是情緒的假面專家。由於缺乏明確的界限,他們會扮演不同的角色,或透過電視書籍來體驗不同的自己。他們會沉溺在某種刺激的戲劇型式裡,不斷追求各種經驗。
以上摘錄自: 生命數字全書
延伸閱讀:生命數字學(齊瑞爾&克里昂) http://bai196.pixnet.net/blog/post/215454449
留言列表